對文

詞語解釋
對文[ duì wén ]
⒈ ?謂詩文中詞句相對偶。
⒉ ?訓(xùn)詁學(xué)上指意義相反或關(guān)聯(lián)的詞句相對成文。對文對于辨析詞義和考訂文字有一定的作用。
引證解釋
⒈ ?謂詩文中詞句相對偶。
引唐 孔穎達 《尚書正義序》:“古人言誥,惟在達情,雖復(fù)時或取象,不必辭皆有意。若其言必托數(shù),經(jīng)悉對文,斯乃鼓怒浪於平流,震驚飆於靜樹。”
⒉ ?訓(xùn)詁學(xué)上指意義相反或關(guān)聯(lián)的詞句相對成文。對文對于辨析詞義和考訂文字有一定的作用。
引宋 沉括 《夢溪筆談·辯證二》:“《禹貢》云:‘ 彭蠡 既瀦,陽鳥攸居;三江既入, 震澤 底定。’以對文言,則 彭蠡 水之所瀦,三江水之所入,非入於 震澤 也。”
清 王念孫 《讀書雜志·逸周書二》“農(nóng)民”:“‘水性歸下,農(nóng)民歸利。’案:此本作‘水性歸下,民性歸利’。民性與水性對文……《玉海》六十引此正作‘民性歸利’。”
清 俞樾 《古書疑義舉例·兩字對文而誤解例》:“凡大小、長短、是非、美惡之類,兩字對文,人所易曉也。”
分字解釋
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造句
1.這等眼角上迎奸賣俏遞情書的勾當(dāng),陳經(jīng)濟在東京時早不知經(jīng)見過多少,當(dāng)下不動聲色,只對文嫂兒以目示意。
2.闡述了自己對文字的孳乳、繁衍方式的認識,提出了文字生成的“母子相生說”。
3.由于對文件作了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使他們認識到,黨中央對毛*席、***思想的評價是完全正確的,這樣做,正是為了恢復(fù)***思想的本來面目,高舉***思想旗幟。
4.新聞是對文學(xué)生活、對精神、對精靈的背叛。閑聊是其真正本質(zhì)。每一次連載都重新提出關(guān)于愚蠢與怨恨之間關(guān)系的難以解決的問題,這種關(guān)系的表達方式就是流言蜚語。
5.人們對博覽群書的人推崇備至;這一點足以被視為對文學(xué)的贊揚。
6.一百十七、“饑者易為食,渴者易為飲”,正因為廣大農(nóng)村對文化科技衛(wèi)生的需求如饑似渴,青年學(xué)生掌握的科學(xué)文化知識才會在那里產(chǎn)生更大效益。
7.這段文字對文章起著承先啟后的作用。
8.基于對文章內(nèi)容的了解和認同,讀這些文章時,不少教師讀得聲情并茂,繪聲繪色。
9.地震發(fā)生后,中國地震局派遣的工作組對文成縣的水庫大壩進行了現(xiàn)場調(diào)查。
10.對文人傲慢不但不見怪,反而覺得文人越有本事脾氣便越怪,又見婁圭轉(zhuǎn)身便回了課室,心知婁圭督學(xué)甚嚴,心中不免喜歡。
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