1., 小李出國留學三年歸來，鄰居對他都刮目相看，如今的他已不是當年那個不學無術的吳下阿蒙，其個人風采及淵博知識與三年前迥乎不同。

2.語序上的差異導致了語義上的高低差別，而語義上的變化與合理思維產生偏離于是詼諧而生，表面上語序的轉移，卻深刻地諷刺了那些不學無術，自吹自擂的丑陋形象。

3.不學無術又妄自尊大的人,的確是最令人討厭不過的了。

4.問世間情為何物？我想給你一生的幸福，愛不學逐日夸父，逼得你逃無去路，只要能在你身邊默默地把你保護。為你把我所有的愛付出，那就心滿意足，就算誓言海市蜃樓般虛無，我已經被你迷住，就不后退一步，放棄愛你？絕不！

5.世間不言自明的真理是有的，但由于我們的懶惰和不學無術，常常被人冷落在一旁，怎么也不能呢個對，人類的活動有所影響。帕烏斯托夫斯基

6.寬容別人，你的朋友會越來越多；寬容別人，也會給你自己帶來快樂；寬容別人，你的學習會有長進；寬容別人，你會受益匪淺。寬容別人會帶來這么多的好處，為什么我們不學會寬容別人呢？

7.宏偉的志向沒有才不能實現，不學習就不能成大才。

8.其實除了武試之外他無能為力之外,剩下二試他早就胸有成竹了;進宮之前他家老爹還在說他不學無術,胸無點墨,根本一無是處更不要妄想奪得頭籌。

9.你的手藝沒有學成就不學了，半途而廢多么可惜啊！

10.后來我才明白，這世界上，沒有任何人能夠永遠在你身邊如果你不學會獨自上路，你只會在面臨失去的時侯，驚慌失措，痛不欲生。未雨綢繆，這才是孤單行走的明燈。張蕓欣