1.怎奈這保元鳳武藝高強,一對雙槍,使得龍騰虎躍,水潑不進一般,無隙可乘,雖戰二人,卻無半點懼色。

2.對了,聽聞林教頭功夫了得,十八般武藝樣樣精通,尤其槍棒功夫,天下無雙,梁某人十分敬仰,不知道能否指教一番?

3.男子狼狽地趕鳥，一時似哀求它，一時如威脅它，十八般武藝盡出，但沒有怒氣，似滑稽表演多于逐客。

4.黃忠也發現劉琦非但沒有劉表所說的柔懦,反而聰慧懂事,悟性極高,心中決定要將畢生武藝傳與劉琦,不由多出幾分喜愛之情,與劉琦說笑。

5.倭人為寇，是為倭寇。但惡劣的品行并不能否定他們的戰斗力，且不說這幫人的武藝和戰術水平，單說人家冒著掉進海里喂魚的危險，跑上千里路來搶劫，就能充分說明他們的犯罪決心和毅力。

6.大哥哥,不要生氣嘛,小花知道大哥哥武藝高強,聰慧絕倫,而且最疼小花了,一定不會傷害小花的。

7.我這次背井離鄉來到洛陽,就是為了拜入一個師門,鍛煉武藝,于武林中鏟奸除惡,存浩氣于天地。

8., 該小說講述的是隋唐時期，在諸侯爭霸、朝局動蕩的大背景下，以一個流落江湖卻武藝超群、率直隨性的少女為代表的一群少年英俠征戰沙場、安邦定國的故事。

9.不論何家何派武藝,均離不開刻苦砥礪和持之以恒,“五形拳”。

10.陸飛心頭一震,若說柳菲菲的武藝,不遜色于這里任何一名男頭領,從她一人獨斗李渾八元悍將中就可略見一斑。