1.即是說，在正常的法治社會，必須在立法和決策等關鍵環節確保教育的優先和至上地位，以使國家民族的百年大計貫徹通暢，無有中斷易轍之虞。

2.趙麗麗很不樂意地穿上地上的那只棕色涼皮鞋,左手快迅地放在胸前,揉了揉有些僵硬的挺拔,雙腿交替,用力地蹬著水泥地面,向大地發泄著心中的怨恨。

3.潛艇向康地島駛去。這時，又發生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現，尼摩船長從櫥內取出數百萬黃金，寫上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯系。

4.這些迭宕起伏,斗智斗勇、血肉橫飛的故事情節;這些親情,友情、愛情、骨肉之情的悲歡離合;這些天上地下,陽世陰間、鬼神妖魔的變幻莫測。

5.奧德利莊院府邸門關戶閉，爵士夫人銀鈴般的笑聲一度使它充滿音樂的大廈，現在由一個冷酷、年邁的管家至高無上地統治著了。

6.問題：未能把握原文虛化性描寫體現的文字夸張的風格，如“天南地北，天上地下，天文地理，談天說地，百無禁忌”，譯文基本上是字字對應，而且對字面意思也曲解了。這是機械式硬譯。

7.幾株黑松蒸蒸日上地聳立在山頭，更見蒼勁。

8.夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。

9.音樂課過于注重了學生的技能，難免顯得枯燥，學生難懂且又乏味，老師高高在上地主宰一切，學生戰戰兢兢地麻木練習，甚至在有些學生眼里，音樂成了一個痛苦的過程。

10.因此,無論從豎向分層還是從橫向非均勻性上看,唐山主震及其大多數余震都與高阻上地殼密切相關.