1., 假如讓我做一名戰士，我會手持鋼槍保衛祖國的國防；假如讓我當一名農民，我回把營養、好吃的糧食送到你的餐桌上；假如讓我當一名老師，我就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

2.草莓也是一種營養佳品，吃它也要懂得細嚼慢咽。掀開它的綠帽，那雪白雪白的禿頭露了出來。輕輕咬開，那紅潤的汁水沾在了舌間嘴唇上。可見那紅嫩的果肉是果大味甜，甜中有些酸，吃起來爽口舒胃，讓人感到清涼柔軟。

3.一百十二、又是立冬到，短信來相告；寒風呼呼吹，保暖添衣裳；睡眠要良好，切莫睡懶覺；運動恰當好，強身健體好；飲食注營養，健康跑不了。祝立冬逍遙！

4.誰不曾從墳地的枯骨中吸取營養。

5.鴛鴦鍋也是口感舒適、營養健康;記憶自釀系列自家酒水口味別具一格:梅子酒、酸梅湯、檸檬水。

6.地球是生命的家園，生命需要營養資源，資源危機全球蔓延，保護資源刻不容緩，人人行動別光空喊，勤儉節約爭做模范。世界勤儉日到了，從現在做起、從自己做起，帶頭勤儉！

7.在我心中你是一杯清水，簡單，純凈又不乏營養內涵，不舍得喝下你，寧愿把心放在水杯里！我知道你會將我的心養的玲瓏剔透，百毒不侵！

8.老師是蠟燭，燃燒自己，點亮他人。老師是園丁，培育者祖國的花朵。老師是春蠶，不茍地吐織著蠶絲。老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻營養。老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風帆。

9.采用多種篩選方法，從保護地土壤和番茄病果上，分離篩選對灰霉病菌有營養競爭和抑制作用的菌株。

10.老師是什么？老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻營養。老師是什么？老師是畫家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風帆。老師是什么？老師是媽媽，給予我們真摯的愛。