1.老師提問他，他不慌不忙地回答。

2., 古猶太人眼里的賢人七德：一是不班門弄斧;二是不打斷別人的話;三是不急于求成;四是提問要有針對性;五是解答要符合情況;六是談話要有始有終;七是要立足實際。

3.提問：豬是怎么死的？回答：你還沒死我怎么知道。

4.我禁止有人提問題，深知不存在可能解渴的回答。那個提問題的人，只是在尋找深淵。

5.有一天老師讓我們背十分難，到了提問的時候了，全班鴉雀無聲，我一子不漏的背了出來我背的滾瓜爛熟，洋洋得意的，全班洗耳恭聽。

6.他在辯論比賽中，面對對方辯友的提問，從容不迫地答辯，引起了全場的掌聲。

7.有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。普列漢諾夫

8.在場學子踴躍提問,“鏘鏘三人行”儼然變身“創業導師團”,他們熱心報出手機號碼時,只聽得場下一陣刷刷聲,認真勁頭不亞于上課。

9.“讀萬卷書，行萬里路，兩者關系如何？”這是我碰到最多的提問。我回答：“沒有兩者。路，就是書。”。

10.有一天老師讓我們背十分難，到了提問的時候了，全班鴉雀無聲，我一子不漏的背了出來我背的滾瓜爛熟，洋洋得意的，全班洗耳恭聽。