1.文中介紹了計(jì)算鏈帶阻力和驅(qū)動(dòng)功率的公式及設(shè)計(jì)參數(shù)。

2.科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

3.法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好像一本數(shù)學(xué)教科書里的定理、公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢(shì)。

4.推導(dǎo)出常邊界單元情況下邊界切向應(yīng)力的差分公式。

5.想要獲得成功，不像數(shù)學(xué)題一樣，沒有一個(gè)絕對(duì)的公式。但是如果知道一些原則的話，可以離成功更近一步。

6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不能只記公式或不求甚解，我們應(yīng)該理論與實(shí)際結(jié)合起來，多練習(xí)，多琢磨，才能透徹掌握。

7.他和他的朋友柯倫常常一起去博物館，更喜歡到亞厲山大里亞圖書館去，他們?nèi)琊囁瓶实刈x著借來的書，把書中的知識(shí)，特別的那些數(shù)學(xué)書上的定理和公式，刻苦地、一點(diǎn)一點(diǎn)地牢記在頭腦里。

8.同學(xué)一致認(rèn)為劉老師講課深入淺出,生動(dòng)熟練,啟發(fā)引導(dǎo),一堂課可以不看課本,不但公式、定理爛熟在心,就連例題、習(xí)題的數(shù)字、內(nèi)容也能隨筆寫出。

9.難道搞科學(xué)的人只需要數(shù)據(jù)和公式嗎？搞科學(xué)的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術(shù)中悟出來的。

10.“這些規(guī)則是在系統(tǒng)中捕捉規(guī)律的數(shù)學(xué)公式。”波拉克說，“不過，還需要科學(xué)家來解釋那些規(guī)律。