1.中國(guó)教育風(fēng)云人物孫云曉接受本報(bào)專訪暢談教育孩子的幾大誤區(qū)。

2.我國(guó)教育水準(zhǔn)有待加強(qiáng)，想要趕上世界的水平，仍是任重道遠(yuǎn)。

3.在中國(guó)，特別是在建國(guó)以后，學(xué)者們也開(kāi)始關(guān)注西方的學(xué)習(xí)理論對(duì)中國(guó)教育的價(jià)值蘊(yùn)含，并紛紛著書立說(shuō)。

4.在美國(guó)的研究生院里中國(guó)學(xué)生從來(lái)不參加課堂討論，以至于教授都以為他們什么都不會(huì)。可是一考試就是第一一考試就是第一，那美國(guó)教授不就崩潰了嗎?他根本理解不了，于是感嘆道"啊，神秘的東方!"。

5.盡管美國(guó)教育史學(xué)界對(duì)卡茨的公共教育觀莫衷一是，但是他的史學(xué)方法論卻倍受重視，并得到一致的肯定。

6.奴化思想教育不僅在精神上摧殘中國(guó)人民的民族意識(shí)，而且在物質(zhì)上對(duì)我國(guó)教育硬件設(shè)施進(jìn)行損壞。

7.我一次代表中國(guó)出現(xiàn)在了學(xué)校的研討大會(huì)上，因?yàn)槲覀儗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我是中國(guó)教育的失敗，是我們學(xué)校的失敗。。

8.某些“國(guó)教派”常拿跪拜是禮儀來(lái)說(shuō)事,但禮儀有無(wú)數(shù)種,譬如握手、敬禮、擁抱、親吻臉頰等禮儀早已風(fēng)行世界,為何我們還要執(zhí)著于跪拜禮儀。

9.盡管美國(guó)教育史學(xué)界對(duì)卡茨的公共教育觀莫衷一是，但是他的史學(xué)方法論卻倍受重視，并得到一致的肯定。

10.我們?cè)诶铣菂^(qū)的鵝卵石路上走馬看花，這里已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為世界遺產(chǎn)。我們觀賞了那些整修一新的老建筑，如令人驚嘆的黑頂房子等。