科分

詞語(yǔ)解釋
科分[ kē fēn ]
⒈ ?向人示意的動(dòng)作,行為。
⒉ ?猶科派。
⒊ ?科舉中式之年分。
引證解釋
⒈ ?向人示意的動(dòng)作,行為。
引《水滸傳》第二一回:“押司!不要使這科分!這 唐牛兒 捻泛過(guò)來(lái),你這精賊也瞞老娘!”
《初刻拍案驚奇》卷三十:“李參軍 平日許多枉自風(fēng)標(biāo)俏倬,談笑科分,竟不知撩在 爪哇國(guó) 那里去了。”
⒉ ?猶科派。
引《初刻拍案驚奇》卷二二:“那鴇兒又有做生日,打差買(mǎi)物事,替還債,許多科分出來(lái)。”
⒊ ?科舉中式之年分。
引《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第十九回:“副欽差的官雖然比正欽差小些,然而論起科分來(lái),他入翰林比正欽差早十年,的的確確是老前輩。”
國(guó)語(yǔ)辭典
科分[ kē fèn ]
⒈ ?科舉中試的年分。
引清·昆岡《大清會(huì)典事例·卷三五三·禮部·貢舉》:「所挑近省舉人科分,有遠(yuǎn)至三十五六年者;而遠(yuǎn)省科分,最久總不過(guò)二十余年。」
⒉ ?手段、花樣。
引《初刻拍案驚奇·卷二二》:「那鴇兒又有做生日、打差買(mǎi)物事、替還債,許多科分出來(lái)。」
分字解釋
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造句
1.在我國(guó)形成的理工分家、文科和理工農(nóng)各科分家的現(xiàn)象,業(yè)已明顯地影響培養(yǎng)建設(shè)四化人才的質(zhì)量,現(xiàn)在已經(jīng)到了非改革不可的時(shí)候了。我們主張理工合一,文理滲透,反對(duì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)中學(xué)就文理分家的現(xiàn)象。
2.紛繁復(fù)雜的學(xué)科分類(lèi)體系已經(jīng)支解了私法的整合性研究,從而妨礙了對(duì)私法理論的抽象和私法文化的建立。
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