1.美麗的江南，曾吸引了無數(shù)人文墨客。氣象萬千，使我流連忘返，不得不憶江南。登上黃山之巔，但見一派氣象萬千、云蒸霞蔚的壯麗景象，令人難以忘懷。

2.所以,擁有霽青、雨過天晴顏色玉石的朋友,或許曾經(jīng)歷經(jīng)人間風雨,才分外珍視眼前這份青色的人文深蘊。

3.書店再小還是書店，是網(wǎng)絡時代一座風雨長亭，凝望疲敝的人文古道，難舍劫后的萬卷斜陽。

4.雞公山是一幅優(yōu)美的畫卷，旖旎的自然風光令人心曠神怡；雞公山是一首壯麗的詩篇，博蘊的人文景觀令人贊嘆不已；雞公山是一曲遠古的歌謠，奇趣的神話傳說令人回味雋永。

5.摘要本文在界定科學的人文主義和人文的科學主義的基礎上，以愛因斯坦為議題，著重剖析了他的珠聯(lián)璧合、相得益彰的科學主義和人文主義思想、實踐及其對我們的啟示。

6.語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

7.南潯位于湖州市之東,與江蘇省吳江縣交界,歷史悠久,經(jīng)濟發(fā)達,人文薈萃,環(huán)境秀美,且名勝古跡甚多,在明清時代就是一個典型的江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)和旅游勝地。

8.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

9.要重塑我們國民的人文精神任重道遠，不僅要從學校的人文教育抓起，而且還要從社會的各個層面，各個角落抓起，全民動員，全民共建，為把我國建設成為一個高度物質文明和高度精神文明的國家而共同努力。

10.胡佛大壩改變了美國的人文地理，吸引了數(shù)千萬人去荒蕪的西部，要不是它，西部仍舊是一片荒野。