1.從如今起，我要調解我的學習態度，公道擺設時間，做到課前預習，課后溫習，我堅信我肯定會樂成的。

2.溫習,有一種心境安頓的感覺,有一種重新發現的驚喜,像和老朋友促膝談心于樹下,晚風習習,讓焦躁的信息回歸知識的安穩與人生的微悟。

3.昨天一天已經背的滾瓜爛熟,今天還是要重新再溫習一遍,畢竟是死記硬背的,難保不會再考場上出現差錯。

4.你，是遙不可及的思念；家，是溫馨舒適的港灣。我在夢跟現實之間，捕風捉影似地想要溫習每場故事。一家人，一桌菜，一盤月餅，簡單的情景都催人淚下。

5.在大舅的屋里聊天,在山坡的樹林里玩耍,在寧靜的夜晚溫習功課,這純潔的記憶,是用任何語言也表達不出來的感情,當然它也容不得任何污泥濁水去玷污。

6.本著未雨綢繆的宗旨,各位同學應及早溫習功課,以迎接考試。

7., 一只裝在皮盒子的銀手表，可以讓我準時溫習功課。

8.與其放學去玩，不如回家溫習功課。

9.本著未雨綢繆的宗旨,各位同學應及早溫習功課,以迎接考試。

10.一百十五、我們要未雨綢繆,各位同學應及早溫習功課以迎接考試。