天授地設(shè)的成語(yǔ)故事

拼音tiān shòu dì shè
基本解釋謂天然形成。
出處宋·邵博《聞見后錄》第25卷:“凡登覽而惝恍、俯瞰而峭絕,天授地設(shè),不待人力而巧者,洛陽(yáng)獨(dú)有此園爾?!?/p>
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※ 與(天授地設(shè))相關(guān)的成語(yǔ)及歷史出處:
成語(yǔ) | 歷史出處 |
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倒栽蔥 | 清·褚人獲《隋唐演義》第33回:“照脊梁一拳,打個(gè)不提備,跌了一個(gè)倒栽蔥,把一個(gè)小孩子也丟在路邊啼哭?!?/td> |
經(jīng)幫緯國(guó) | 唐·李世民《授長(zhǎng)孫無(wú)忌司徒詔》:“是以經(jīng)邦緯國(guó)必俟曹之勛,燮理陰陽(yáng)允歸鍾華之望?!?/td> |
剛正不阿 | 清 蒲松齡《聊齋志異 一員官》:“濟(jì)南同知吳公,剛正不阿?!?/td> |
畏縮不前 | 宋 魏泰《東軒筆錄》第七卷:“唐子方始彈張堯佐,與諫官皆上疏。及彈文公,,則吳奎畏縮不前,當(dāng)時(shí)謂拽動(dòng)陣腳。” |
懸而未決 | 孫中山《救國(guó)之急務(wù)》:“已將一切問(wèn)題決定,惟有如何處置國(guó)會(huì)一層,懸而未決?!?/td> |
學(xué)然后知不足,教然后知困 | 西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也?!?/td> |
所作所為 | 明 李贄《答周西巖書》:“我不識(shí)渠半生以前所作所為,皆是誰(shuí)主張乎?” |
旦夕之間 | 漢·無(wú)名氏《焦仲卿妻》:“蒲葦一時(shí)紉,便作旦夕間?!?/td> |
勢(shì)力之交 | 東漢·班固《漢書·張耳陳余傳贊》:“勢(shì)力之交,古人羞之。” |
算無(wú)遺策 | 《晉書 桓玄傳》:“自謂經(jīng)略指授,算無(wú)遺策?!?/td> |