謬以千里的成語故事
拼音miù yǐ qiān lǐ
基本解釋指錯誤荒謬到了極點。
出處魯迅《華蓋集 十四年的“讀經”》：“反對者們以為他真相信讀經可以救國，真是‘謬以千里’了！”
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更多成語出處和典故
※ 與(謬以千里)相關的成語及歷史出處：
| 成語 | 歷史出處 |
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| 脆而不堅 | 毛澤東《改造我們的學習》：“華而不實，脆而不堅?！?/td> |
| 泰山不讓土壤，故能成其高 | 清·張岱《岱志》：“泰山不讓土壤，故能成其高。未到泰山者，泰山壁立千丈，不藉寸土，櫛沐甚凈?！?/td> |
| 多才多藝 | 《尚書 金滕》：“予仁若考，能多材多藝，能事鬼神?！?/td> |
| 反求諸己 | 先秦 孟軻《孟子 公孫丑上》：“射者正己而后發，發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。” |
| 勞民傷財 | 《元史 李元禮傳》：“而又勞民傷財，以奉土木?！?/td> |
| 來蹤去跡 | 明 馮夢龍《醒世恒言》第16卷：“陸婆向來也曉得兒子些來蹤去跡，今番殺人一事，定有干涉，只是不敢問他，卻也懷著鬼胎?！?/td> |
| 空谷傳聲 | 南朝 梁 蕭衍《凈業賦》：“若空谷之應聲，似游形之有影?！?/td> |
| 識字知書 | 清·李漁《奈何天·慮婚》：“莫說別個，就是闕忠輩呵，一般也貌昂藏，識字知書，怎奈這命低微，執鐙隨鞭?！?/td> |
| 融會貫通 | 宋 朱熹《朱子全書 學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此?！?/td> |
| 煢煢孑立 | 晉 李密《陳情表》：“外無期功強近之親，內無應門五尺之童。煢煢孑立，形影相吊?！?/td> |