面授機宜的成語故事

拼音miàn shòu jī yí

基本解釋面：當面；授：教；傳授；機宜：適應時機的對策、辦法。當面教給應采取的機密的對策或措施。

出處宋蘇軾《與孫子思七首》：“書四紙，并藥方馳上方，須面授其秘也。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
經明行修	東漢班固《漢書王吉傳》：“左曹陳咸薦駿賢父子，經明行修，宜顯以厲俗。”
半途而廢	西漢戴圣《禮記中庸》：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已矣。”
一年被蛇咬，十年怕井繩	明·凌濛初《初刻拍案驚奇》第一卷：“一年被蛇咬，三年怕草索，說到貨物，我就沒有膽氣了。”
龍飛鳳舞	宋蘇軾《表忠觀碑》：“天目之山，苕水出焉，龍飛鳳舞，萃于臨安。”
寧為雞口，不為牛后	《戰國策·韓策一》：“臣聞鄙語曰：‘寧為雞口，無為牛后。’今大王西面交臂而臣事秦，何以異于牛后乎？”
簡明扼要	毛澤東《黨委會的工作方法》：“講話、演說、寫文章和寫決議案，都應當簡明扼要。”
鳳毛麟角	明何良俊《四友齋叢說文》：“康對山之文，天下慕向之，如鳳毛麟角。”
喜新厭舊	清文康《兒女英雄傳》：“不怕你有喜新厭舊的心腸，我自有移星換斗的手段。”
可想而知	宋王楙《野客叢書漢唐俸祿》：“而郊以吟詩廢務，上官差官以攝其職，分其半祿，酸寒之狀，可想而知。”
學而不厭	先秦孔子《論語述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”